En este contexto, el programa Diseño de Vestuario presenta algunos de los proyectos más relevantes como experiencias significativas desde sus inicios, en el 2006, hasta el 2011 para el componente Proyectos, asumido con una metodología investigativa que articula aspectos procedimentales y las estrategias de actuación con lo conceptual. De esta manera, el conocimiento adquirido por los estudiantes permite trabajar diferentes situaciones y a su vez, comprender e intervenir mejor en la realidad que vive; es decir su capacidad de hacer en contexto, transformar realidades complejas posibles de construcción, deconstrucción y reconstrucción.
