En esta obra se plantea el modelo de Comunidades de Aprendizaje Mutuo como alternativa válida para la superación de las causas y condiciones de la exclusión social en comunidades con niveles históricos de inequidad. Validado en la experiencia de los barrios de la UPZ de San Cristóbal Norte de Bogotá, y con el rigor propio de la investigación, el modelo de Comunidades de Aprendizaje Mutuo es presentado en sus fundamentos conceptuales y metodológicos, así como los resultados de su aplicación exitosa en un contexto social urbano signado por la desigualdad y la marginalidad. Lectura recomendada para conocer una alternativa de desarrollo social comunitario para afrontar los desafíos propios de una paz sostenible en los escenarios de posconflicto en Colombia.