La transmisión de valores

Categoría: Filosofía
Autor(es): Fray Ernesto Londoño Orozco

El propósito de este trabajo de investigación es estudiar el proceso de transmisión e incorporación de valores como parte esencial de la educación. Se propone mostrar aquello que debería permitir comprender mejor las dificultades contemporáneas para esa transmisión. Nuestra preocupación fundamental es comprender aquellos elementos que intervienen en el proceso de apropiación existencial y crítica de los valores; se trata, entonces, de una reflexión que parte de la experiencia de los actores para descubrir lo que determina dicha ‘transmisión’ e ‘incorporación’. Toda vez que existen diversas respuestas según las culturas, los grupos humanos, las sociedades nos preguntamos, entonces: ¿qué valores deben transmitirse? Como primera hipótesis nos proponemos mostrar que existe un ‘cómo’ en dicha transmisión, es decir, un procedimiento y condiciones que pueden ser aplicados en diversos contextos y situaciones, además de ser un proceso en la apropiación de todo o de una parte de aquello que es transmitido. Precisamente, en el curso de este trabajo, hemos constatado que este ‘cómo’ de la transmisión escapa con frecuencia a los investigadores ya que falta preguntarse sobre cuáles son los elementos que intervienen en ese proceso, y cuáles las exigencias para que una transmisión de valores llegue hasta su “in-corporación”.

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Subtítulo Estudio etnográfico
ISBN 978-958-4224-59
Tamaño 16x21,5 cms
Formato Digital
Seccional Bogotá
Páginas 491
Año 2011
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